Quando as palavras fogem dos livros.

A safa saiu do livro e foi à fábrica visitar as suas amigas.
 A mesa foi para a quinta do tio Manel.
O cavalo saiu do livro e foi visitar a sua horta.
A água saiu do livro e foi regar as plantas.
A borboleta foi à sala de aula trabalhar.
A chaleira meteu o ovo na torradeira.
 A pipoca saiu do livro e foi para o cinema.
 O gato saiu do livro e foi nadar para o mar.
 O gorila foi para a casa do Rafael.
 O leão foi ao supermercado.
 O dinossauro foi para o sapato.
 A girafa foi para a praia.
 O caderno foi pedir emprego como empregado de mesa.
O cabide foi vender roupa com um bigode postiço.
O macaco foi à televisão.
 Os óculos foram contra um meteorito.
 A montanha foi para a praia.
A cabra foi andar de skate.
O leão foi saltar à corda.
 O macaco foi a saltar para a China.
 A guitarra foi à praia.
O macaco foi para o café.
 O caracol foi dar a volta ao mundo.
O foguetão foi ao restaurante.
O macaco foi comer um gelado.
A baleia foi para a escola.
A mala foi ao aeroporto.
O peixe foi para o ar voar.
 A galinha começou a penicar a casa de uma só vez.
 O armário foi ao teto.
A cadeira foi fazer tabuadas.
O gelado foi comer um panado.
A borboleta foi beijar as flores.

Frases sentidas.

As frases que os alunos escreveram para as mães. Ó mãe, tu és tão linda!
 Mãe, tu és muito bonita e eu gosto de fazer aletria contigo. 
Eu gosto muito de ti e do teu carinho. 
Eu gostava de te oferecer um postal.
 Quando estou na escola tenho saudades tuas. 
Eu adoro quando tu me ajudas nos trabalhos e me ensinas a cozinhar. 
Quando às vezes brincas comigo eu fico muito feliz. 
Eu adoro que tu faças comida. 
Quando a minha irmã for maior e vier o verão, vamos todos à praia.
 ...fizeste-me crescer contigo e é por isto que gosto muito de ti.
 Lembras-te quando ia às costas e te puxava o cabelo? 
Tu é que fazes todo o tipo de trabalho.
 És bonita de encantar.
 Mãe, meu doce bem, és linda como Belém. 
Eu sei que gostas muito de mim e eu também gosto de ti. 
Mãe, vou estar no teu coração?
 Gosto quando me vais buscar à escola. 
Tu és a melhor mãe que alguém pode ter. 
Andas sempre muito cheirosa, mas és pouco vaidosa. 
A minha mãe é a melhor mãe do mundo. 
Lembras-te quando eu te dei aquelas conchas do mar só para ti?
 ...pareces uma flor cheia de cor.

Cá está o sabão prontinho a usar!

Desafio.

Se pretendermos fazer o dobro desta receita, que quantidades deveremos usar de cada um dos ingredientes?

Receita - Como fazer sabão.

Ingredientes:

- 1,5 l de azeite/óleo (restos de óleo ou azeite usados na culinária;
- 1/4 l de soda cáustica;
- 1/2 l de água morna;
- 1/2 pacote de "Omo" ou outro detergente similar (idêntico);  

Procedimento:

Misturam-se os ingredientes e mexem-se muito bem até ficar uma massa com consistência. Deita-se a mistura num tabuleiro. No dia seguinte fazem-se os cortes do tamanho escolhido e continua a secar. Passados três ou quatro dias o sabão está pronto a utilizar.
  
Nota: Pode misturar-se um pouco de corante ou essências.  

ATENÇÃO: A soda cáustica pode causar queimaduras graves. Esta receita deve ser sempre acompanhada por um adulto.

Reciclar óleo ou azeite - como fazer sabão.

Medidas de capacidade - o litro (l).

O litro é uma das unidades de medidas usadas para medir os líquidos. O litro como unidade de medida é usado para medir: gasolina, leite, óleo, água, vinho, álcool, etc. A metade do litro é meio litro. 1 litro tem 2 meios litros. 1 litro tem 4 quartos de litro. 1l = 1/2l + 1/2l 1l = 1/4l + 1/4l + 1/4l + 1/4l 1) Completa: a) Uma das unidades de capacidade dos líquidos é o __________________. b) Um litro tem ________________ meios litros. Dois meios litros formam ____________ litro. c) Quatro quartos de litro formam _______________ litro. d) Três coisas que eu posso comprar aos litros são: ___________________________________________________.

Desejamos a todas as MÃES do mundo um dia muito feliz!

Reutilização de materiais - dia da MÃE

Mãe

Quando Eu For Pequeno.

Quando eu for pequeno, mãe, quero ouvir de novo a tua voz na campânula de som dos meus dias inquietos, apressados, fustigados pelo medo. Subirás comigo as ruas íngremes com a certeza dócil de que só o empedrado e o cansaço da subida me entregarão ao sossego do sono. Quando eu for pequeno, mãe, os teus olhos voltarão a ver nem que seja o fio do destino desenhado por uma estrela cadente no cetim azul das tardes sobre a baía dos veleiros imaginados. Quando eu for pequeno, mãe, nenhum de nós falará da morte, a não ser para confirmarmos que ela só vem quando a chamamos e que os animais fazem um círculo para sabermos de antemão que vai chegar. Quando eu for pequeno, mãe, trarei as papoilas e os búzios para a tua mesa de tricotar encontros, e então ficaremos debaixo de um alpendre a ouvir uma banda a tocar enquanto o pai ao longe nos acena, lenço branco na mão com as iniciais bordadas, anunciando que vai voltar porque eu sou pequeno e a orfandade até nos olhos deixa marcas. José Jorge Letria, in "O Livro Branco da Melancolia"

Não fomos os vencedores, mas sentimo-nos muito honrados com a nossa participação. Aqui ficam os nossos PARABÉNS aos vencedores!

CONSIDERAÇÕES - OBRAS VENCEDORAS 1ª EDIÇÃO PEQUENO GRANDE C O melhor que se pode começar por dizer deste primeiro Pequeno Grande C é que o trabalho do júri do concurso não foi nada fácil. Com efeito a ampla adesão ao projeto de muitas dezenas de turmas das nossas escolas não digo que tenha excedido todas as expectativas – pois as nossas expectativas não eram limitadas – mas foi uma emocionante demonstração de entusiasmo, generosidade e talento de professores e alunos. Recebemos algumas centenas de obras entre as quais o júri teve a tarefa árdua de distinguir algumas de acordo tanto com a sua conformidade com os pressupostos do concurso como também, é claro, com a especial inventiva e riqueza que reconhecemos na sua conceção e na sua execução. Não faltaram nos trabalhos recebidos originalidade, criatividade, capacidade de expressão, coerência e demais requisitos que desafiávamos os participantes a demonstrar, obedecendo à ideia geral de criar uma narrativa e a respetiva ilustração integradas na composição do próprio livro, o que em muitos dos “objetos únicos” enviados foi conseguido – podemos dizer, sem favor – brilhantemente, pelas numerosas turmas que aceitaram este desafio. E foram apenas alguns os trabalhos que tiveram de ser excluídos por não cumprirem alguma das condições de base exigidas. Há vencedores mas não há vencidos. Pela dedicação e pelo engenho de que deram provas os participantes são certamente todos merecedores de “menção honrosa”.

O 25 de abril visto pelos alunos.